যাদবপুর বিশ্ববিদ্যালয়ের দৃষ্টিহীন শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষ পাঠাগার আধুনিকীকরণে বিশ্বব্যাপী সহযোগিতা

অম্বর ভট্টাচার্য, তকমা নিউজ, কলকাতা, ৫ই মে ২০২৫ : প্রযুক্তি, সহমর্মিতা এবং সহযোগিতার মিলনে এক যুগান্তকারী পদক্ষেপ হিসেবে, পূর্ব ভারতের অন্যতম শ্রেষ্ঠ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান যাদবপুর বিশ্ববিদ্যালয় সম্প্রতি তাদের দৃষ্টিহীন শিক্ষার্থীদের জন্য নির্ধারিত বিশেষ পাঠাগারের সফল আধুনিকীকরণ উদ্যাপন করল।

স্নাতক, স্নাতকোত্তর ও গবেষণা স্তরের দুই শতাধিক শিক্ষার্থী এই পাঠাগারের উপর নির্ভরশীল হওয়ায়, এর দ্রুত উন্নয়ন ছিল অত্যাবশ্যক। পূর্বে, এই পাঠাগার ছিল প্রায় অকেজো—মাত্র একটি ব্রেইল ছাপার যন্ত্র ছিল, যার মাধ্যমে পাঠ্যবই রূপান্তরে ছয় থেকে আট মাস সময় লেগে যেত। পাঠ্যশ্রবণ প্রস্তুতকারী যন্ত্র, আয়তনবর্ধক যন্ত্র বা ভাষান্তর সফটওয়্যারের মতো প্রয়োজনীয় প্রযুক্তির অভাবে বিশেষ করে বিজ্ঞান ও গণিত শিক্ষায় বড় বাধা ছিল।

এই ঘাটতি পূরণে এক অভিনব সহযোগিতার সূচনা হয়—কলকাতা ও আমেরিকার বিভিন্ন সেবামূলক রোটারি ক্লাবগুলি এবং প্রবাসী প্রাক্তন ছাত্রছাত্রীদের সংগঠন একত্রিত হয়ে একটি বৃহৎ অর্থ সহায়তা প্রদান করে, যার মাধ্যমে প্রায় আটত্রিশ লক্ষ টাকার মূল্যে পাঠাগারটি নতুন রূপে গড়ে তোলা হয়।

এই প্রকল্পের মূল নেতৃত্ব দেয় রোটারি ক্লাব অফ বেলুড় (RCB) এবং ক্যালিফোর্নিয়ার রোটারি ক্লাব অফ ড্যানভিল সান র‍্যামন (RC DSR)। সহযোগী হিসেবে অংশ নেয় রোটারি ক্লাব অফ ক্যালকাটা সাউথ সিটি টাওয়ার্স, ক্যালকাটা চৌরঙ্গী, ক্যালকাটা নর্থ ইস্ট, ক্যালকাটা ইউভিস, রিচমন্ড (CA) এবং চিকো (CA) অঞ্চলের বিভিন্ন সংস্থাগুলি। গ্লোবাল যাদবপুর ইউনিভার্সিটি অ্যালামনাই ফাউন্ডেশন (GJUAF) এবং জে.ইউ. অ্যালামনাই অ্যাসোসিয়েশন, জর্জিয়া, ইউএসএ-ও গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছে।

এই উদ্যোগের মূল পরিকল্পনায় ছিলেন দুই প্রাক্তনী—বিষ্ণু ধানধানিয়া (RC Belur) এবং ডঃ রঞ্জিত চক্রবর্ত্তী (RC DSR), যাঁরা দেশ-বিদেশ থেকে এই প্রকল্পকে এগিয়ে নিয়ে যান।

অনুষ্ঠানে উপস্থিত ছিলেন কৃষ্ণেন্দু গুপ্ত, সংস্থার জেলা শাখা ৩২৯১-এর পরিচালক, এবং ভাস্কর গুপ্ত, জেআইএস বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য, যিনি বিশেষ অতিথি হিসেবে যোগ দেন।

নবনির্মিত পাঠাগারে যুক্ত হয়েছে—ব্রেইল স্পর্শপঠ্য যন্ত্র যার সঙ্গে রয়েছে স্বয়ং পাঠ সহায়ক ব্যবস্থা, উন্নত পাঠ্য স্ক্যানার, শ্রবণযোগ্য পাঠ যন্ত্র, শ্রবণ-প্রকাশন সফটযন্ত্র, ব্রেইল ছাপার যন্ত্র, দৃশ্যবর্ধক যন্ত্র এবং ভাষান্তর সহায়ক প্রযুক্তি। পাশাপাশি, নির্মাণ করা হয়েছে সকলের জন্য বিশেষ শৌচাগার, স্পর্শযোগ্য পথনির্দেশ সহ সুরক্ষা রেলিং, শব্দনিরোধিত শ্রবণপাঠ রেকর্ডিং ঘর, বিশজন শিক্ষার্থীর উপযোগী পাঠ কক্ষ এবং সম্পূর্ণ ব্রেইল নির্দেশপত্র।

নতুন প্রযুক্তি ব্যবহারে দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য পাঠাগার কর্মী ও সিনিয়র শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছে, যাতে ভবিষ্যতে এটি একটি টেকসই ও সহায়ক জ্ঞানকেন্দ্র হিসেবে কাজ করে।

বিষ্ণু ধানধানিয়া বলেন, “আমাদের স্বপ্ন ছিল, যাতে যাদবপুর বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিটি দৃষ্টিহীন শিক্ষার্থী মর্যাদার সঙ্গে জ্ঞানে প্রবেশাধিকার পায়। এই প্রকল্প প্রমাণ করল—আন্তর্জাতিক সহযোগিতা ও অন্তর্ভুক্ত শিক্ষার প্রতি দায়বদ্ধতা কেমন বাস্তব রূপ নিতে পারে।”

ডঃ রঞ্জিত চক্রবর্ত্তী বলেন, “এই পাঠাগার শুধু শতাধিক শিক্ষার্থীর জীবন পাল্টাবে না, বরং অন্যান্য শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের কাছেও এক আদর্শ হয়ে উঠবে। প্রকৃত শিক্ষা তখনই সম্পূর্ণ হয়, যখন তা সবার জন্য সহজলভ্য হয়।”

যাদবপুর বিশ্ববিদ্যালয়ের সহ-উপাচার্য অমিতাভ দত্ত বলেন, “আমরা সবসময় সকল শিক্ষার্থীর জন্য সমান সুযোগে বিশ্বাস করি। এই নবীকৃত পাঠাগার আমাদের অন্তর্ভুক্তি ও উদ্ভাবনের অঙ্গীকারকে দৃঢ় করে। আমরা আমাদের প্রাক্তনী এবং সহায়ক সংস্থাগুলোর প্রতি আন্তরিক কৃতজ্ঞতা জানাই।”

এই প্রকল্পের প্রভাব বহুদূর বিস্তৃত হবে—শিক্ষায় প্রবেশাধিকারে গতি আসবে, বিজ্ঞানভিত্তিক শিক্ষায় অন্তর্ভুক্তি বাড়বে, কর্মজীবনে সাফল্যের সম্ভাবনা বাড়বে এবং এক সত্যিকারের অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষাব্যবস্থা গড়ে উঠবে।

এই উদ্যোগ প্রমাণ করে দিল—প্রযুক্তি, সহমর্মিতা ও সহযোগিতায় গড়া শিক্ষাক্ষেত্রেই সত্যিকার উন্নয়ন সম্ভব, যেখানে কেউ পিছিয়ে থাকে না।